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María Sánchez Dauder

María Sánchez Dauder

Master en Psicopedagogía

Docente de Primaria y Secundaria. Profesora universitaria de la facultad de Filología. Grado de Lingüística. Experto Universitario en Desarrollo de la Inteligencia, Capacidad Superior y Neuropsicología Universidad Camilo José Cela. Postgrado en Relaciones Públicas y Protocolo. Escritora, 18 títulos publicados sobre AACC. Fundadora de Correquevuelas, una consultoría donde ofrecen soluciones a docentes y padres.

Ponencias

Adulto de altas capacidades y emociones: un antes y un después de la valoración

Acoso escolar y Altas Capacidades

Las Altas Capacidades en el escuela inclusiva: límites, emociones y creatividad

Conoce más sobre María Sánchez Dauder

Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Lenguas Extranjeras. Licenciada en Lingüística. Experta Universitaria en Neurociencia e Inteligencias Superiores. Postgrado en Relaciones Públicas y Protocolo.

Docente de Primaria y Secundaria. Profesora universitaria de la facultad de Filología, Grado de Lingüística, en la Universidad de Barcelona.

Profesional en intervención y detección el alumnos con altas capacidades y coordinadora de escuelas de familias con papás de niños y niñas con alta capacidad.

Autora de:

marias.dauder@correquevuelas.com

https://correquevuelas.com/

https://www.todostuslibros.com/autor/maria-sanchez-dauder

https://www.beta-mind.com/post/altascapacidadesentrevista

https://www.facebook.com/maria.sanchezdauder/

https://twitter.com/msdauder?lang=es

Entrevista a Maria Sánchez Dauder

https://www.congresosuperdotacion.es/maria-sanchez-dauder-cv/

María Dolores Prieto Sánchez

María Dolores Prieto Sánchez

Catedrática de Psicología de la Educación del departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia. Su formación sobre la superdotación y el talento la adquirió con el profesor Robert Sternberg (USA: Yale, University, 1989). Es Directora del grupo de Investigación Altas habilidades (Universidad de Murcia). Diferentes publicaciones sobre la alta habilidad (superdotación y talento), inteligencia emocional en la alta habilidad. Creatividad y Rasgos de personalidad en la alta habilidad. Inteligencias múltiples en la identificación de la alta habilidad.

Ponencias

Diferentes perspectivas para el estudio de la superdotación y del talento

Conoce más sobre María Dolores Prieto Sánchez

Autora de:

MODIFICABILIDAD COGNITIVA Y P.E.I.
INTELIGENCIAS MULTIPLES Y CURRICULUM ESCOLAR

MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ y CARMEN FERRANDIZ GARCIAALJIBE, 2001.

LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES: DIFERENTES FORMAS DE ENSEÑAR Y APRENDER

MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ y PILAR BALLESTER MARTINEZ

PSICOLOGIA DE LA EXCEPCIONALIDAD

MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ

MÁS ALLA DE LA INTEGRACION: HACIA LA ESCUELA INCLUSIVA

MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ y JUAN PEREZ COBACHO

HABILIDADES COGNITIVAS Y CURRICULUM ESCOLAR: AREA DE LENGUAJE

MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ

PROGRAMAS PARA LA MEJORA DE LA INTELIGENCIA: TEORIA, APLICACION Y EVALUACION

MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ

IDENTIFICACION, EVALUACION Y ATENCION A LA DIVERSIDAD DEL SUPERDO TADO

MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ

https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=229262

https://www.um.es/altashabilidades/www.um.es_altahabilidad/Miembros.html

http://revistas.ucm.es/index.php/FAIS/article/view/FAIS0000110054A

Félix Ruiz Mahamud

Psicológo Socio fundador del Centro Ayalga

Licenciado en Psicología Clínica. Master en Neuropsicología y Educación. Socio fundador del Centro Ayalga. Profesor de Educación Secundaria. Colaborador habitual de la editorial SM en temas relacionados con la educación, tales como las competencias básicas, habilidades sociales, inteligencia emocional, inteligencias múltiples, etc.

Ponencias

Método integrado de atención a la Alta Capacidad

Expuso el método “integrados” destinado a evaluar y planificar la intervención con las personas con altas capacidades.

Conoce más sobre Félix Ruiz Mahamud

“La gestión de las emociones en l@s niñ@s con alta capacidad intelectual”, impartido por Félix Ruiz Mahamud y José Luis Pérez, Centro Ayalga

https://vimeo.com/697475853/d530faa8d4

“Intervención educativa en el alumnado de alta capacidad”, impartido por Félix Ruiz Mahamud y José Luis Pérez, Centro Ayalga

https://player.vimeo.com/video/510579164?utm_medium=email&utm_source=getresponse&utm_content=APUTAUZ%3A+WEBINARIO+JUNIO&utm_campaign=

“Aspectos emocionales y alta sensibilidad en personas de alta capacidad”, impartido por Félix Ruiz Mahamud y José Luis Pérez, Centro Ayalga

https://player.vimeo.com/video/468544199?utm_medium=email&utm_source=getresponse&utm_content=APUTAUZ%3A+WEBINARIO+JUNIO&utm_campaign=

https://www.lne.es/aviles/2015/04/17/felix-ruiz-nino-alta-capacidad-19823642.html

WEBINARIOS GRATIS

Talleres curso 2022-23

Estudio sobre moldes mentales en personas de Altas Capacidades: relación con la ansiedad y la creatividad

Javier Tourón Figueroa

Javier Tourón Figueroa

Doctor en Ciencias de la Educación

Vicerrector de Innovación y Desarrollo Educativo en la Universidad Internacional de La Rioja-UNIR. Fundador del centro para la atención educativa de alumnos de alta capacidad CTY España, Director de la Escuela UNIR de Formación de Profesores en Tecnología Educativa, Competencias Digitales y Desarrollo del Talento…

Vicerrector de Innovación y Desarrollo Educativo en la Universidad Internacional de La Rioja-UNIR desde septiembre de 2015, Catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación y Doctor en Ciencias de la Educación y Ciencias Biológicas.Past-President del European Council for High Ability (2000-2004) y miembro del National Advisory Board del Center for Talented Youth (CTY) de la Universidad Johns Hopkins (2003-2011). Fundó y dirigió el centro para la atención educativa de alumnos de alta capacidad CTY España, International Charter Member del CTY de la Universidad Johns Hopkins (2001-2011).

Ponencias

“Los Alumnos con Altas Capacidades en España: Esa realidad Invisible”

Conoce más sobre Javier Tourón Figueroa

Director de la Escuela UNIR de Formación de Profesores en Tecnología Educativa, Competencias Digitales y Desarrollo del Talento. Presidente del International Advisory Board (IAB) del Instituto de Investigación, Innovación y Tecnología Educativas (iTED) de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). International Ambassador y Research Fellow de la Flipped Learning Global Initiative. Profesor de la Universidad de Navarra durante 36 años (1979-2015). Su carrera investigadora en el desarrollo del talento académico en jóvenes de alta capacidad le ha llevado a ser Consultant Editor de algunas de las revistas extranjeras más prestigiosas de este ámbito entre las que destacan: High Ability Studies, Education Today, Talent Development and Excellence, Sobredotaçao, Gifted and Talented International, Abilities and giftedness; así como de algunas de las españolas más reconocidas como la Revista Española de Pedagogía, Estudios sobre Educación, RELIEVE, Bordón, Educación XXI o Revista de Educación.

Miembro de Sociedades Científicas como:

International Association for Talent Development and Excellence

European Council for High Ability

World Council for Gifted and Talented Children

National Association for Gifted Children (EE.UU)

Sociedad Española de Pedagogía

Premios y distinciones

Miembro honorario del European Council for High Ability.

I European Talent Networking Award, concedido por The Association of Hungarian Talent Support Organizations (MATEHETSZ), en cooperación con el European Council for High Ability (ECHA) y el European Talent Centre-Budapest (EUTC). Mayo 2014.

2016 International Lifetime Achievement Award. Education & Research Mensa Foundation. EE.UU.

Flipped Learning International Ambassador concedido por la Flipped Learning Global Initiative. Enero 2017.

Research Fellow del Flipped Research Lab de la Flipped Learning Global Initiative. Enero 2017.

https://www.javiertouron.es

https://www.youtube.com/user/javiertouronTube

Tweets by jtoufi

Sonia M. Blanco Rivas

Sonia M. Blanco Rivas

Psicóloga. Codirectora del Centro de Atención a las Altas Capacidades Programa Despierta Asturias. Fundadora y presidenta de la asociación Grupos de Trabajo y Apoyo a las Altas Capacidades (G.T.A.) de Asturias. Colaboradora con diversas asociaciones sin ánimo de lucro relacionadas con las altas capacidades) y miembro de la Comisión de Psicología Educativa del Colegio Oficial de Psicólogos. Autora de diversos blogs relacionados con el ámbito educativo y/o las altas capacidades.

Ponencias

La Gestión emocional en las AACC desde el ámbito familiar

Desarrollo emocional y social en la Altas Capacidades y Superdotación alejado de prejuicios: Una experiencia práctica

Conoce más sobre Sonia M. Blanco Rivas

Programa Despierta es una red de centros a nivel nacional, con el objetivo central de proporcionar las herramientas necesarias para el desarrollo íntegro de la personalidad en niños y niñas que presentan altas capacidades y superdotación, en colaboración con las familias y centros educativos. Teniendo en cuenta otras áreas también fundamentales como la inteligencia emocional, intrapersonal e interpersonal.

LA GESTIÓN EMOCIONAL EN LAS ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES DESDE EL ÁMBITO FAMILIAR El planteamiento desde el que se abordan temas relativos a la gestión emocional en las altas capacidades vamos centrarlo desde una perspectiva familiar abordando los siguientes puntos: – Desmontar diversos prejuicios sobre cómo actúan las familias de niños/as con altas capacidades en la vida cotidiana. – Cómo lo viven las familias y las ventajas/dificultades de la convivencia. – Acercamiento hacia las necesidades de tipo emocional que tienen tanto niños/as con altas capacidades como su núcleo familiar.

Fundadora y presidenta de la asociación Grupos de Trabajo y Apoyo a las Altas Capacidades (G.T.A.) de Asturias. Colaboradora con diversas asociaciones sin ánimo de lucro relacionadas con las altas capacidades. Miembro activo de la Comisión de Psicología Educativa del COPPA. Autora de diversos blogs relacionados con el ámbito educativo y/o las altas capacidades.

https://twitter.com/soniambr75

https://www.facebook.com/soniambr75/?locale=es_ES

Gonzalo Vilasau Sarube

Gonzalo Vilasau Sarobe

Licenciado en Psicología, especialista en Psicopatología y Salud. Actualmente es responsable de la detección e identificación en ALCAGI (Asociación de Altas Capacidades de Guipúzcoa). Además colabora con Asonevus en Guipúzcoa (Asociación Española de Nevus Gigante Congénito).

Ponencias

Estrés y Altas Capacidades

Mesa redonda: Programa de búsqueda de talentos en una escuela de Vitoria.

https://www.psicologiavilasausarobe.com/

https://www.facebook.com/PsicologiaVilasauSarobe/?locale=es_ES

José Luis Pérez Díaz

Psicológo Socio fundador del Centro Ayalga

Licenciado en psicología, filosofía y ciencias de la educación. Socio fundador del Centro Ayalga. Profesor del Master universitario de Gestión de la Innovación (Universidad de Oviedo). Orientador escolar. Miembro de Equipo de trabajo para el desarrollo y motivación de equipos de I+D+i; Tactica Corporativa. Miembro de Equipo Homologado por Innocamaras. Colaborador habitual de la editorial SM en temas relacionados con la educación, tales como las competencias básicas, habilidades sociales, inteligencia emocional, inteligencias múltiples…

Ponencias

Método integrado de atención a la Alta Capacidad

Expuso el método “integrados” destinado a evaluar y planificar la intervención con las personas de alta capacidad.

Conoce más sobre José Luis Pérez Díaz

EVA RODRÍGUEZ-ALEGRÍA CIFUENTES [Autor], FÉLIX RUIZ MAHAMUD [Autor], José Luis Pérez [Autor]

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Talleres curso 2022-23

WEBINARIOS GRATIS

Carmen Pomar Tojo

Doctora en Psicología

Compostelana de nacimiento. Licenciada en Psicología por la Universidad de Santiago, Premio Extraordinario Fin de Carrera y Premio Extraordinario de Licenciatura. Doctora en Psicología por el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación.

Alumna de los profesores Joseph Renzulli y Sally Reis en la Universidad de Connecticut (Estados Unidos) tras finalizar su licenciatura en el curso CONFRATUTE, curso al que volvió como ponente en el 2019 para explicar, siendo Consejera de Educación, como se está desarrollando el Modelo de Enriquecimiento Curricular en varios centros de la Comunidad Autónoma de Galicia en el marco de un programa financiado con fondos públicos de la Xunta.

Ponencias

El monopatín de Matías… Efecto Iceberg y AACC

Conoce más sobre Carmen Pomar Tojo

Fue becaria posdoctoral de la Fundación Caixa Galicia en el 2000, con una estancia en la Universidad de Virginia (Estados Unidos) a la que regresó siendo, ya, Profesora de la Universidad de Santiago como investigadora invitada.

Fue Profesora en la Universidad de la Rioja durante dos años y, desde el año 2003, profesora en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Santiago, ejerciendo su docencia en las Facultades de Educación y de Psicología de esta universidad.

Profesora en máster sobre Educación, Familia y Necesidades Educativas Especiales en las universidades de Santiago y de Vigo. También profesora del Máster de Psicología Educativa en la Universidad de Santiago de Compostela. Profesora en el Curso de Especialista en Educación Emocional en la Facultad de Educación de la Universidad de Santiago de Compostela. Profesora en cursos y seminarios sobre altas capacidades, inteligencia, motivación y creatividad.

Directora de la Unidad de Atención Educativa en Altas Capacidades de la Universidad de Santiago desde 2009 y directora de proyectos de atención educativa en el campo de la optimización del talento. Directora académica de los proyectos TALENTO 3.o y Piteas de la Fundación Barrié de la Maza. Directora del proyecto Emocion-Arte de la Fundación Jove. Profesora del Máster de Educación Emocional. También es autora de la guía El Triángulo Mágico de las Altas Capacidades para profesorado gallego, así como de capítulos de libro y artículos sobre inteligencia, motivación, altas capacidades y creatividad.

Ha sido Consejera de Educación, Universidad y Formación Profesional entre los años 2018 y 2020 y actualmente es Diputada Autonómica en el Parlamento de Galicia y sigue trabajando en el ámbito de las Políticas Educativas y de la Inteligencia Emocional.

Autora de:

La motivación de los superdotados en el contexto escolar

Atención á diversidade

https://www.todostuslibros.com/autor/pomar-tojo-carmen-maria

https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=1693552

https://www.farodevigo.es/galicia/2018/09/26/carmen-pomar-especialista-psicologia-emocional-15889651.html

Agustín Cabezudo Fernández

Agustín Cabezudo Fernández

Psiquiatra. Es uno de los pioneros en Asturias sobre el estudio de la mente. Miembro de la Junta directiva de la Asociación ENOL para el estudio de altas capacidades y superdotación.

Psiquiatra con más de 50 años de ejercicio profesional. Fue Presidente de la Sociedad Psiquiátrica del Principado de Asturias, Jefe Clínico del Hospital Psiquiátrico, Psiquiatra Consultor del Hospital General, Profesor Colaborador de la Facultad de Medicina y Presidente de la Sociedad Asturiana de Psiquiatría.

Ponencias

Consecuencias de la no identificación, o no entender que es ser dotado, en la sociedad actual, desde la perspectiva como psiquiatra.

Lo importante es buscar la raíz del problema

Margarita Colodrón Nebreda

Presidenta de CONFINES

Diplomada en Magisterio, en la especialidad de Filología Inglesa por la UPV, Posgrado en Neuropsicología de la Educación por la Universidad de Nebrija, Master en detección, diagnóstico e intervención educativa en estudiantes de Altas Capacidades por la Universidad de Valencia.

Ponencias

Familia y emoción, el gran reto

Abrir los ojos para enriquecer el mundo

Identificación y evaluación de los alumnos y alumnas con Altas Capacidades

Conoce más sobre Margarita Colodrón Nebreda

Master en Logopedia por la Universidad de Victoria, . Diplomada en Relaciones Públicas, Puericultura y Psicología infantil, Director de clubs de tiempo libre, Monitor polideportivo, Medicina natural, Kinesiología e Hipnosis clínica y diversos cursos sobre Altas Capacidades, TEA, dislexia e inteligencias múltiples. Presidenta de la Confederación Nacional de Asociaciones de Altas Capacidades (CONFINES). Presidenta de la Asociación Internacional de altas Capacidades y Diversidad (AIAC). Vocal de la junta directiva de Actef, Asociación de Altas Capacidades y Talentos de Eibissa y Formentera. Ponente y formadora en jornadas y congresos sobre Altas Capacidades y doble excepcionalidad.

https://eventos.ucam.edu/78549/speakers/jornadas-amuaci.html

https://www.osoigo.com/es/margarita-colodron-nebreda-por-que-no-aplican-y-abordan-el-protocolo-creado-en-el-pais-vasco-para-los-menores-con-altas-capacidades-madres-y-padres-sufrimos-las-consecuencias-de-que-los-centros-no-lo-conozcan.html