Categoría: Ponencias

Técnico de la asociación APADAC de asesoramiento a las familias, experiencia laboral y personal.

Mesa Redonda IV Jornada

APADAC
La Asociación de Progenitores de Alumnos de Asturias de Altas Capacidades (APADAC) es una entidad sin ánimo de lucro que nace en el año 1994 con el objetivo de dar visibilidad al alumnado de alta capacidad en Asturias y ayudar a las familias durante todo el camino: identificación, atención y seguimiento. Constituida principalmente, pero no de forma exclusiva, por madres y padres de alumnos de altas capacidades, la Asociación cuenta con más de 1.200 alumnos asociados. No obstante también está abierta a adultos con estas características, profesionales interesados en la alta capacidad, así como a cualquier persona física o jurídica que comparta nuestros fines. En nuestro camino por lograr una mejor comprensión de la alta capacidad contamos con al apoyo de asociaciones en todo el territorio nacional formando parte activa de la FEDERACIÓN NACIONAL UNION AACC. APADAC es además una asociación integradora y abierta a todas las necesidades educativas formando parte de la PLATAFORMA ASTURIANA POR LA EDUCACIÓN INCLUSIVA (P.A.E.I) con la que colabora en aras de la mejora de la atención en las aulas para todo el alumnado, también los alumnos de alta capacidad. APADAC pone al servicio de las familias asociadas un servicio de asesoría técnica para todos aquellos que necesitéis realizar cualquier gestión relacionada con centros educativos y administración en temas de alta capacidad o, simplemente, información al respecto. Más información: https://www.apadac.org/quienes-somo.

Presidenta de ANHIPA. Experiencia como madre y como presidenta y participante en la asociación.

Mesa Redonda IV Jornada

A.N.HI.P.A.,
surge el 13 de mayo del 2000 ante la inquietud de algunos padres que ven la necesidad de unir y concienciar a las familias de niños/as con este problema, para buscar mecanismos de intervención que ayuden a mejorarsus dificultadesen todoslos ámbitos dela vida del niño/a. FINES DE ANHIPA: A.N.HI.P.A. tiene como finalidad mejorar la calidad de vida de las personascon TDAH. OBJETIVOS DE ANHIPA: – Dar a conocer el trastorno y su transcendencia a la sociedad, instituciones, organismos oficiales, profesionalesycentrosescolares – Colaborar con instituciones públicas y privadas a la difusión, transmisión y propagación de los nuevos avances que se producen en la investigación detema del TDAH – Orientary asesorar a lasfamilias,colegios,educadoresy profesionales – Favorecer la coordinación familia-escuela. Mediación entre los distintosmiembros dela comunidad educativa – Llevar a cabo un programa de terapias psicoeducativas para los niños/as con TDAH: Mejorar la atención, la autoestima, las habilidades sociales,elcontrolemocional delos niños/asy jóvenes que asisten a las actividades que organiza la asociación . ANHIPA Realmente el déficit de atención con o sin hiperactividad, va más allá de tener un niño/a un poco movidito y el impacto en el ecosistema familiar es brutal. El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es el trastorno psiquiátrico más frecuente en la infancia. ANHIPA ¿QUÉES ELTDAH? El índice de prevalencia está entreel5yel7%dela población infantil-juvenil, lo queequivale a uno o dos niños/as por aula. Lo queen Asturias noslleva hablar dela nada despreciablecifra de más de8.000 niños/asen edad escolar. El TDAH provoca en el niño/a las siguientes alteraciones en su conducta: • Hiperactividad: Presenta un nivel superior de actividad dada su edad. • Impulsividad: Tiene dificultad para controlar sus conductas, emociones y pensamientos. •Inatención: Tiene una gran dificultad o incapacidad para prestar atención y concentrarse. ANHIP.
Participará CARMEN RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ. 

Dra. en Psicología por la Universidad de Oviedo. Máster en Terapia de Conducta. Habilitación sanitaria. Asistente a varias formaciones sobre AACC con la asociación Enol y con Civit Aaccademy. Más de 14 años de experiencia en intervención con personas TEA y diversidad funcional. Lleva trabajando con personas con TEA desde el año 2009, primero en la Asoc. Asperger Asturias y después, durante 8 años, en otras entidades a través de la terapia asistida con caballos. En 2018 regresé a la Asoc. Asperger Asturias, que es donde continua trabajando en la actualidad, con personas con TEA/S. Asperger y sus familias.

Mesa Redonda IV Jornada

ASPERGER:
Nuestro objetivo es promover el desarrollo integral de las personas (niños/as, jóvenes y personas adultas), con Síndrome de Asperger/del Espectro del Autismo (EA) en distintas áreas de su vida, con intervención psicológica, actividades de ocio, orientación y acompañamiento laboral, así como el acompañamiento y asesoramiento de sus familias. Otro objetivo primordial para nosotros es la divulgación y sensibilización tanto a profesionales de diferentes ámbitos, como a la población en general de las características y necesidades de las personas del Espectro Autista. Actualmente forman parte de la Asoc. 390 familias y un equipo de trabajo de 15 profesionales. Mónica Álvarez Morezuelas. Dra. en Psicología por la Universidad de Oviedo. Máster en Terapia de Conducta. Habilitación sanitaria. Asistente a varias formaciones sobre AACC con vosotros y con Civit Aaccademy. Llevo trabajando con personas con TEA desde el año 2009, primero en la Asoc. Asperger Asturias y después, durante 8 años, en otras entidades a través de la terapia asistida con caballos. En 2018 regresé a la Asoc. Asperger Asturias, que es donde continúo trabajando en la actualidad, con personas con TEA/S. Asperger y sus familias. Más información: https://aspergerasturias.org/sobre-la-asociacion.
Participará. MÓNICA ÁLVAREZ MOREZUELAS.