Quizás una de las mayores dificultades radique precisamente en el desconocimiento de lo que se es, lo que necesitas, lo que te hace daño… Y en nuestro caso, en la falta de pares, mentores y referentes. Como ocurre con cualquier colectivo minoritario en realidad. Y ambas cosas se mejoran con información sobre cómo somos y funcionamos.

Ser superdotado no es un número ni muchos de los mitos que se han comentado hoy aquí. Es un concepto complejo que describe y contiene muchísima información. En sí no es ni bueno ni malo, como cualquier otra cosa, eso depende de nuestro juicio o la interpretación que le queramos o sepamos dar.

No es justo ni positivo vivir rellenando huecos sobre nuestra propia identidad. Cuanto antes sepamos que somos superdotados, mejor para todos.

             Los niños y sus pares lo notan muy muy rápido, que no se entienda algo a nivel cognitivo o no se sepa verbalizar no significa que no se sienta, y ésa es otra vía de aprendizaje y conocimiento. Mejor que tengan una respuesta para llevar bien la sensación de no encajar y que no explosionen o implosiones con rebeliones o falsos self (esto del falso self miradlo que es importante).

             Los adultos tenemos muchos miedos e ideas preconcebidas y tendemos a preferir la hipótesis frente a la realidad: sé que da miedo conocer tus límites, ese “y si hago las pruebas y resulta que no?”. Pues es que no pasa nada!! Tu ego sufrirá un poco, claro, pero pasado el shock sabrás más de ti y podrás afrontar la vida de otra manera..