Esther Moreno Pan
Psicóloga. Coaching Juvenil Familiar
Psicóloga. Directora Ejecutiva de Organización de la FPJB y Vicepresidenta, educadora social y experta en coaching Juvenil y Familiar, trabaja en un centro de protección de menores.
Ponencias
El acompañamiento familiar
CURSO, SESIÓN, ASESORAMIENTO PSICÓPEDAGOGICO
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Expone un estudio que realizó: para ver las necesidades emocionales de los alumnos de la fundación y hace un acercamiento a todo ese tema emocional, tiene algo que ver la AACC con lo emocional. Hace un análisis correlacional entre la autoestima, la inteligencia emocional y la resiliencia. Para ver el acercamiento emocional de los alumnos con AACC y sus necesidades.
El objetivo que pretende es estudiar las necesidades emocionales y saber si tiene que ver con las AACC y ver la relación con la autoestima, resiliencia, inteligencia emocional.
En resumen con este estudio pretende el análisis entre los factores emocionales, la autoestima y la resiliencia en personas con AACC y el acercamiento emocional de los alumnos con AACC y sus necesidades.
Resume las siguientes definiciones sobre Superdotación:
- El superdotado es aquel sujeto que combina los elementos propios de un buen sistema de gestión de la información (inteligencia elevada), con una alta originalidad y pensamiento divergente (creatividad) y con la motivación suficiente para garantizar la materialización de su potencial (implicación en la tarea) (Sastre & Acereda, 1998).
- Modelo de los tres anillos de Renzulli (1978) Comenta que quedaba un poco escaso porque si está pasando un mal momento, una baja autoestima o está pasando una mala racha, esto afecta directamente a sus funciones a su rendimiento, pero su cognición no baja solo que está pasando una mala racha.
