Dirigió algo más de 20 años el Instituto Astur cántabro para Niños Superdotados (InNiS), hasta 2014. Después desplazándose a  Madrid, compatibiliza la universidad con el hospital universitario, pero sin dejar nunca de lado el trabajo con niños y adolescentes superdotados, tanto con la dirección de tesis doctorales como con líneas de investigación en neuropsicología de la superioridad intelectual. Poniendo en marcha la continuación del Instituto InNiS en Madrid, pues hay muchas familias aquí le animaron a empezar de nuevo (incluida la propia Universidad), adaptándolo a las nuevas exigencias socioculturales y educativas del 2018. Sobre todo, humano (que creo que es lo mejor que hemos hecho, el trato personal con los niños y niñas y sus familias), incorpore los últimos avances en diagnóstico e intervención psicológica, educativa y psicoterapéutica. 

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“Elementos de neuropsicología clínica”

Texto docente del grado en psicología. La neuropsicología clínica aplica los conocimientos de la neuropsicología básica a la descripción, evaluación, control, tratamiento, rehabilitación y prevención de pacientes con lesiones encefálicas que afectan a los substratos neuroanatómicos y fisiopatológicos…

“Motivación en el aula y fracaso escolar”

“Inadaptación psicosocial y su influencia en el ámbito educativo”

Ponencias presentadas en el Primer Congreso Internacional de Orientación Psicoeducativa

Ponencias presentadas en el Primer Congreso Internacional de Orientación Psicoeducativa

Fundación Universitaria San Pablo CEU / 978-84-92989-57-7